Libros, Maestros habla
Profundización en estos comportamientos
4º Mitologías y Narraciones, 5º Antiguas Culturas, 5º Botánica, 5º Historia y Narraciones, Libros
Didáctica de materias de 6º a 8º
6º Artísticas, 7º-8º Periodos en general, Libros, Recomendaciones
Charles Kovacs con las bases de estas ciencias para niños entre 12 y 14 años
4º Antropología-Zoología, Libros
El misterio del 3 también en el reino animal en libro
1º Artísticas, 1º Narraciones, Jardín de Infancia, Libros, Maestros habla
¿Qué nos dicen sus imágenes?
5º Antiguas Culturas, 5º Historia y Narraciones, Libros
Transición de la mitología (historias) a la Historia
5º Antiguas Culturas, 5º Historia y Narraciones, Libros, Recomendaciones
Repaso dinámico de esta gran cultura antigua
6º Historia- Narraciones, Libros
Claro seguimiento de la construcción de un Imperio
4º Mitologías y Narraciones, Libros
Leyendas indígenas sobre el poder del agua
5º Antiguas Culturas, 5º Historia y Narraciones, Libros, Recomendaciones
Repaso dinámico de estas culturas antiguas
4º Mitologías y Narraciones, 5º Antiguas Culturas, 5º Botánica, 5º Historia y Narraciones, Libros
Didáctica de asignaturas de 4º- 5º
6º Geología, 7º-8º Periodos en general, Libros, Recomendaciones
Charles Kovacs con las bases de estas ciencias para un 6º y un 7º
7º-8º Periodos en general, Libros, Recomendaciones
Apasionante libro para no desear su término
7º-8º Periodos en general, Libros, Maestros habla
Versión original de Chrétien de Troyes
Jardín de Infancia, Libros
Desde el primero hasta el séptimo año
1º Artísticas, 2º Artísticas, 3º Artísticas, 4º Artísticas, 5º Artísticas, 6º Artísticas, 7º-8º Periodos en general, Libros
Enseñanza desde lo bello- desde lo artístico
4º Mitologías y Narraciones, Libros
… Yo soy el buey de los siete combates …
5º Antiguas Culturas, 5º Historia y Narraciones, Libros
Grandiosa epopeya contada por una niña
7º-8º Periodos en general, Libros, Maestros habla
Versión original de Wolfram von Eschenbach
1º Números, 2º Números, 3º Números, Libros
Actividades e ideas para «descongestionar» el aprendizaje numérico