“Lo que crea uno mismo llega a los Niños con mucha credibilidad y mucha fuerza.

El maestro les demuestra así que lo que les enseña, sale de su propio corazón

y está construido con elementos conocidos por ellos.” 

Rudolf Steiner 

1º Música

¿Te motivaría compartir tu material waldorf con los demás?

Lee cómo hacerlo en el menú, en Contacto.

¡Buscad, salid!

¡Buscad, salid! Vídeo ¡Buscad, salid! Partitura.pdf A liebre Poema.pdfCien liebres Vídeo Cien liebres Partitura.pdfLa Liebre Pascual Vídeo La Liebre Pascual Partitura.pdf La Liebre Pascual Poema.pdfLiebre de Pascua Vídeo Liebre de Pascua Partitura.pdf

Liebre de Pascua

 Liebre de Pascua Vídeo Liebre de Pascua Partitura.pdf A liebre Poema.pdf La Liebre Pascual Vídeo La Liebre Pascual Partitura.pdf La Liebre Pascual Poema.pdf¡Buscad, salid! Vídeo ¡Buscad, salid! Partitura.pdfCien liebres Vídeo Cien liebres Partitura.pdf

La Liebre Pascual / Poema

La Liebre Pascual Poema.pdf A liebre  Poema.pdfLa Liebre Pascual Vídeo La Liebre Pascual Partitura.pdfLiebre de Pascua Vídeo Liebre de Pascua Partitura.pdf¡Buscad, salid! Vídeo ¡Buscad, salid! Partitura.pdfCien liebres Vídeo Cien liebres Partitura.pdf

La Liebre Pascual

La Liebre Pascual Vídeo La Liebre Pascual Partitura.pdf La Liebre Pascual Poema.pdf A liebre Poema.pdfLiebre de Pascua Vídeo Liebre de Pascua Partitura.pdf¡Buscad, salid! Vídeo ¡Buscad, salid! Partitura.pdfCien liebres Vídeo Cien liebres Partitura.pdf

La despedida del invierno

La despedida del invierno Vídeo La despedida del invierno Partitura.pdf Llega y se va el invierno Vídeo Llega y se va el invierno Partitura.pdf L´inverno l´e passato Vídeo L´inverno l´e passato Partitura.pdf

Ha salido el sol

Ha salido el sol / Pentatónica Vídeo Ha salido el sol Partitura.pdfYo vi que el Sol subió Vídeo Yo vi que el sol subió Partitura.pdfLas maravillas del Sol  Vídeo Las maravillas del sol  Partitura.pdf

El pájaro cuco / Una y dos voces

El pájaro cuco / Una voz / Pentatónica Vídeo El pájaro cuco / Una voz Partitura.pdfEl pájaro cuco / Dos voces / Pentatónica Vídeo El pájaro cuco / Dos voces Partitura.pdf

Flor de sauce

Flor de sauce / Pentatónica Vídeo Flor de sauce Partitura.pdf

Madre Tierra

Madre Tierra / Pentatónica Vídeo Madre Tierra Partitura.pdf

La mañana se abrió

La mañana se abrió / Pentatónica Vídeo La mañana se abrió Partitura.pd

Las maravillas del sol

Las maravillas del sol / Pentatónica Vídeo Las maravillas del sol Partitura.pdfYo vi que el Sol subió Vídeo Yo vi que el sol subió Partitura.pdfHa salido el Sol  Vídeo Ha salido el sol  Partitura.pdf

Los ratones

Los ratones / Pentatónica Vídeo Los ratones Partitura.pdf El Santo de la escoba Teatrillo.pdf El secreto de Fray Escoba Poema.pdfNegrito Vídeo Negrito Partitura.pdfHistoria de una semilla Vídeo Historia de una semilla Partitura.pdf

El viaje del pequeño

El viaje del pequeño Cuento de cumpleaños Librito.pdfUn Ángel mira Canción pentatónica de cumpleaños Vídeo Un Ángel mira Partitura.pdfLa estrella Canción pentatónica de cumpleaños Vídeo La estrella Partitura.pdfSi has nacido Canción pentatónica de cumpleaños Vídeo Si...

Los cuatro elementos

Los cuatro elementos Poema.pdf Sobre tierra Vídeo Sobre Tierra Partitura.pdf Las 4 operaciones Poema.pdf

Los tres tambores

Los tres tambores / Carnaval Vídeo Los tres tambores / Carnaval Partitura.pdf Los 3 tambores / Carnaval Teatrillo.pdf

Los 3 tambores

Los 3 tambores / Carnaval Teatrillo.pdf Los tres tambores / Carnaval Vídeo Los tres tambores / Carnaval Partitura.pdf

Los imposibles

Los imposibles (2 voces) Vídeo Los imposibles (2 voces) Partitura.pdf

Canción del IIIII-V-5

La imagen de las cinco semillas con la forma exterior de la manazna partida nos brindan la forma árabe del 5 Utilizamos primeramente el IIIII y sus variantes (III II -  II II I -  IIII I I etc.) antes de enseñar la V que forma el dedo pulgar con el índice de la mano,...

Canción del III-3

La imagen del nacimiento con las tres personas de la Sagrada Familia nos brindan la forma árabe del 3Canción del III Vídeo Canción del III Partitura.pdf

La ronda matinal

La ronda matinal Vídeo La ronda matinal Partitura.pdf TEMPO + movido

Los siete días

Los siete días Vídeo Los siete días Partitura.pdf

Caen blancas estrellitas

Caen blancas estrellitas Vídeo Caen blancas estrellitas Partitura.pdf Caen blancas estrellitas Poema.pdf

Reyes

Reyes

La verdera esencia de lo que los Reyes aportan al Mundo.

Tan tan / Una y dos voces

Tan tan / Reyes VídeoTEMPO del VÍDEO: + lento Tan tan / Reyes Partitura.pdf TEMPO del AUDIO: + rápidoTan tan / Dos voces /Reyes Vídeo Tan tan / Dos voces / Reyes Partitura.pdf

Bajad pastores

Bajad pastores / una voz Vídeo Bajad pastores  / una voz Partitura.pdfBajad pastores / dos voces Vídeo Bajad pastores  / dos voces Partitura.pdf

Niño Jesusito

Niño Jesusito / Navidad Vídeo Niño Jesusito / Navidad Partitura.pdf

Caminito

Caminito / Adviento Vídeo Caminito / Adviento Partitura.pdf

Niño Manuelito

Niño Manuelito / Adviento Vídeo Niño Manuelito / Adviento Partitura.pdf

Oh, corona de Adviento

Oh, corona de Adviento / pentatónica Vídeo Oh, corona de Adviento /pent. Partitura.pdf Oh, corona de Adviento / diatónica Vídeo Oh, corona de Adviento /diat. Partitura.pdf

Adviento

Adviento Vídeo Adviento Partitura.pdf

Esperaba, esperaba

Esperaba, esperaba /re menor  Vídeo Esperaba, esperaba /re menor Partitura.pdf Esperaba, esperaba /fa menor  Vídeo Esperaba, esperaba /fa menor Partitura.pdf

El Adviento y San Nicolás

La noche del 6 de diciembre, en pleno Adviento, Nicolás toca a la puerta de las casas con Niños y, entre otras cosas, lee en voz alta las fortalezas y debilidades de cada uno. Además, reparte frutos secos y variadas frutas.  El Adviento y S. Nicolás Vídeo El Adviento...

Tonadillas

Tonadillas Video Tonadillas Partitura.pdf

Las 4 operaciones

Conocemos las cuatro operaciones con un rítmico poema.

Sobre tierra

Sobre tierra Vídeo Sobre tierra Partitura.pdf Los cuatro elementos Poema.pdf Las 4 operaciones Poema.pdf

¿Qué hacen a diario? / Canto y poema

¿Qué hacen a diario? Canto Vídeo ¿Qué hacen a diario? /Canto Partitura.pdf ¿Qué hacen a diario? / Poema Poema.pdf ¿Qué traman a diario? / Poema Poema.pdf

Topo, topo

Topo, topo Vídeo Topo, topo Partitura.pdf

El rayo de Micael

El rayo de Micael (Cuento CON transparencias) Cuento pdf El rayo de Micael (SIN transparencias) Cuento SIN.pdf

Farol, mi luz

Farol, mi luz Vídeo Farol, mi luz Partitura.pdf

Arcángel Micael

Arcángel Micael Video Arcángel Micael Partitura.pdf

Yo me lavo

Yo me lavo / Ornella Betancourt Vídeo Yo me lavo Partitura.pdf

El caracol y el ratón

El caracol y el ratón Video El caracol y el ratón /con imagen de fondo Partitura.pdf El caracol y el ratón / sin imagen de fondo Partitura.pdf

El canto de cucú

El canto de cucú Ornella Betancourt Partitura.pdf El canto del cucú / sin imagen de fondo Partitura.pdf

Los manzanos

Los manzanos Vídeo Los manzanos Partitura.pdf

El viento

El viento Vídeo  El viento Partitura.pdf

En cierta noche

En cierta noche / San Martín Vídeo En cierta noche / Martín Partitura.pdf

La estrella

La estrella / Cumpleaños VideoLa estrella /Cumpleaños Partitura.pdfSi has nacido en Cumpleaños VideoSi has nacido en Partitura.pdfUn Ángel mira Cumpleaños VideoUn Ángel mira Partitura.pdfEl viaje del pequeño Documento.pdf¿Qué cuentos? Documento.pdf

Siembra arroz

El campesino - Oficios Vídeo Siembra arroz Partitura.pdf

Un gigante y un enano / Teatrillo

Un gigante y un enano / Teatrillo Teatrillo.pdfUn gigante y un enano VídeoOh, enano Vídeo Oh, enano Partitura.pdf El tempo puede ser + rápido Un gigante y un enano/poema Poema.pdf

El mirlo

El mirlo Vídeo El mirlo Partitura.pdf

Juego del gnomo/canción

Juego del gnomo / Canción VídeoTEMPO - movido Juego del gnomo / Canción Partitura.pdf TEMPO + movido Juego del gnomo / Poema Poema.pdf

La lluvia

La lluvia VídeoTEMPO como en el AUDIO La lluvia Partitura.pdfTEMPO correctoDe lluvia es tiempo Vídeo De lluvia es tiempo Partitura.pdf

Llovizna

Llovizna Vídeo  Llovizna Partitura.pdf

El verano pasó

El verano pasó Vídeo El verano pasó Partitura.pdf

Oh, enano

Oh, enano  Vídeo Oh, enano Partitura.pdf

El Campesino

El campesino - Oficios Vídeo El campesino - Oficios Partitura.pdf

INTRODUCCIÓN a la digitación de la flauta pentatónica

2.Introducción a la digitación de la flauta pentatónica Documento.pdfMás cerca del suelo Video Más cerca del suelo Partitura.pdf Tonadillas Video Tonadillas Partitura.pdf Suena, suena, flauta Video Suena, suena, flauta Partitura.pdf   1.Iniciaciación a la...

¿Es verdad?

¿Es verdad? Vídeo ¿Es verdad? Partitura.pdf

Canción del IIII* IV-4

La imagen del Orden Universal cual Ser extendiendo la mano en el mundo nos regala la forma del 1Canción del I (La) Vídeo Canción del I (La) Partitura.pdfDe la imagen de la noche y el día sacamos la forma árabe del 2Canción del II (La/Mi) Vídeo Canción del II (La/MI)...

Aquel caracol

Melodía fácil para flauta pentatónica con un sencillo acompañamiento.

Suena, suena, flauta

* Una de las posibles melodías didácticas para concientizar la forma de soplar y
para cuando los Niños ya dominan la colocación de las notas:

Re alto Firmamento
Mi alto Estrella
Si Cielo

Golondrina

Golondrina Vídeo Golondrina Partitura.pdf El pájaro cuco / Una voz Vídeo El pájaro cuco / Una voz Partitura.pdf El pájaro cuco / Dos voces Vídeo El pájaro cuco / Dos voces Partitura.pdf El mirlo / Pentatónica Vídeo El mirlo Partitura.pdf

Canción del grano

Dos grupos; uno dentro y otro fuera del corro de bancos.
El de fuera canta mientras que el de dentro anda en círculo
gesticulando con las manos de abajo a arriba: tierra-luz, sol.
Frío-calor, etc.
Cuando todos cantan con Boca cerrada, cada grupo anda
en su círculo o mezclándose.

Yo vi que el Sol subió

En corro detrás o sobre los bancos. Este grupo canta.
Un niño interpreta el SOL con una vestimenta especial,
haciendo el gesto de la O en euritmia alrededor de la
cabeza.Va pasando por el interior del círculo.

Luis, Luis, Luis

Se puede cantar también con nombres monosílabos: Cris, Juan, Lis, Max, Luz, Mar, etc. En el corro, salen al centro o desde el sitio, dos Niños. Un lleva una campana, el otro una aldaba. Empieza el de la campana y se entabla el diágolo cantado. Puede cantarse en dos grupos.

Llega y se va el invierno

Llega y se va el invierno Vídeo Llega y se va el invierno Partitura.pdf L´inverno l´e passato Vídeo L´inverno l´e passato Partitura.pdf La despedida del invierno Vídeo La despedida del invierno Partitura.pdf

El rocío

El rocío Vídeo El rocío/ invierno Partitura.pdf

Un Ángel mira

Un Ángel mira Canción pentatónica de cumpleñaos VideoUn Ángel mira Partitura.pdfLa estrella Canción pentatónica de cumpleñaos VideoLa estrella Partitura.pdfSi has nacido en Canción pentatónica de cumpleñaos VideoTempo como en Audio Si has nacido en Partitura.pdfTempo...

El musicante

Juego-canto/flauta para tocar o cantar y responder

La ardilla

La ardilla Vídeo La ardilla Partitura.pdf

¡Gracias, manos!

Si queremos que nuestra forma de enseñar no se fundamente en meras ocurrencias,
tenemos que entenderla y aplicarla como un TODO;
Lo que hacemos con los alumnos debe responder a varios ideales:
uno de ellos es tener presente que enseñamos en cada momento
teniendo al Ser Humano como centro del Todo.

En la 4.clase, en Antropología, llegamos a la vivencia de que LAS MANOS son
lo más importante físicamente en el Ser Humano, en comparación con el mundo animal.

¿Por qué hemos de esperar a esa clase (9-10 años)
y no antes (en diferente contexto) para “tratar” esta vivencia?
¿No estamos y estuvimos usando las manos en el Jardín de infancia?

AHORA CANTAMOS a las manos.

Canción del III IIII* VII-7

*Igual que el 4, 5 y 6 podemos aprovechar la idea de 7= III y IIII o
7= II y II y II y I
sin introducir todavía conceptos de + u otros conceptos.
Por otra parte podemos usar la IMAGEN de la lira con 7 cuerdas y cuando hablemo de la forma del 7 podremos hacerlo con LA IMAGEN de la misma lira (dibujo)

Canción del III III* VI-6

Al igual que el 4 y el 5 podemos hacer más fácil la comprensión si decimos que 6= III III (con esta forma podemos sacar mucho: II II II, etc).

Cuando enseñemos más adelante la forma del 6 podremos trabajar con LA IMAGEN del cuento de Grimm “Los seis cisnes”

Canción del I-1 (La)

Los niños cantan de pie delante de los bancos.
Tienen los brazos cruzados sobre su pecho.
MUNDO. Cuando cantan “Uno es el mundo…” se pasan
los brazos por detrás formando un corro pequeño.
SOL. Cuando cantan “uno es el sol…” se sueltan y se toman
de las manos formando un corro grande.
CIELO. Cuando cantan “uno es el cielo…”, sin soltarse,
levantas los brazos con las manos unidas.
YO. Cuando cantan “Uno soy yo” se sueltan e,
individualmente, con los brazos cruzados sobre su pecho,
se alzan y bajan sobre sus pies.

Canción del II-2

Dos corros: uno interior, otro exterior.
Se colocan por parejas mirándose y dándose las manos.
Cantan la canción. Alternan pareja interior, luego exterior o viceversa.
Un, dos: pueden ponerse de puntillas u otra cosa.
La luna y el sol: otro movimiento.
La noche y el día: ídem.
El frío y el calor: ídem.
Dos manos, dos piernas, dos labios, un, dos: lo resaltan.
Dos somos tú y yo: las parejas se agarran de las manos
y se mueven hacia fuera (tú) y hacia dentro (yo).
Todos al mismo tiempo: corro de fuera con corro de dentro.

Si has nacido en…

Si has nacido en... VideoTEMPO como en AUDIOSi has nacido en... Partitura.pdfTEMPO correcto ¿Qué cuentos? Documento.pdf   El viaje del pequeño Documento.pdf

Oíd su voz

En corro. Dos grupos.
A1. Primer grupo canta sin moverse.
A2. Segundo grupo canta sin moverse.
B. El segundo empieza a caminar alrededor o sobre los bancos.
A. Todos cantan.

En tempestad / Una y dos voces

En tempestad / San Martín Vídeo En tempestad /  San Martín Partitura.pdf En tempestad / Dos voces / San Martín Vídeo En tempestad/ Dos voces / San Martín Partitura.pdf

Buscamos a Micael

Buscamos a Micael Vídeo Buscamos a Micael Partitura .pdf

Mi farolito

Mi farolito /San Martín / San Juan Vídeo Mi farolito / San Martín / San Juan Partitura.pdf

Muy de mañana

Muy de mañana / San Martín VídeoMuy de mañana / San Martín Partitura.pdf

3º Música

Molino que giras

GEOGRAFÍA DEL CUERPO Izquierda-derecha Poema acompañado de música que asemaja el cuerpo humano con un molino cuyas aspas son nuestros brazos. Molino que giras Vídeo Molino que giras Partitura.pdf   Como un molino Poema.pdf Poema rítmico para mover los brazos a...

Cien liebres

Cien liebres Vídeo Cien liebres Partitura.pdfLa Liebre Pascual Vídeo La Liebre Pascual Partitura.pdf La Liebre Pascual Poema.pdfLiebre de Pascua Vídeo Liebre de Pascua Partitura.pdf¡Buscad, salid! Vídeo ¡Buscad, salid! Partitura.pdf A liebre Poema.pdf

La flor del jaral

El jaral es un matorral silvestre que crece en el Sistema granítico Central de España entre duras encinas centenarias. En primavera sus hojas pegajosas verde-oscuro se transforman en tiernas flores blancas cual estrellas: las jaras. En ese riguroso terreno, las jaras resplandecen, destacando su blancor en su fondo verde, pero se marchitan rápidamente mientras que al mismo tiempo, otras vuelven a brotar.

Vuelan las truchas

* Dejar resonar el Eco también desde fuera del aula. * Los compases en silencio sirven para escuchar de nuevo la parte anterior interiormente o para que se escuche un xilófono o lira cual tercer eco. * Se pueden dejar que suenen varios Ecos seguidos, audibles interiormente, por ejemplo en el último compás se deja que se escuche “el silencio” de los dos compases anteriores

Autora: XX